Lp.

Zadanie do realizacji

Oczekiwane efekty

Sposób realizacji

Termin

1.

Sport to zdrowie – zabawy ruchowe, zabawy na świeżym powietrzu. różnymi metodami np. Karla Orfa; R. Labana; pedagogiki zabawy, KLANZY, W. Sherborn, Gimnastyka rytmiczna A. i M.Kniessów, metody aktywnego słuchania muzyki klasycznej wg Batti Strauss, techniki relaksacyjne.

- aktywnie uczestniczy w zabawach na świeżym powietrzu,
- posługuje się różnorodnymi sprzętami, przyborami gimnastycznymi podczas gier i zabaw ruchowych
- aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych i ćwiczeniach
- zna przybory gimnastyczne,
- bierze czynny udział w codziennych ćwiczeniach i gimnastyce,
- dba o prawidłową postawę podczas ćwiczeń i zajęć przy stoliku,

Organizowanie zabaw ruchowych uwzględniających różne formy ruchu, ćwiczenia poranne i gimnastyczne w sali i w ogrodzie różnymi metodami np. Orfa, Labana; Pedagogiki zabawy z wykorzystaniem chusty animacyjnej, Zapoznanie dzieci z różnorodnymi przyborami gimnastycznymi, zwracanie uwagi na prawidłową postawę podczas ćwiczeń oraz zajęć stolikowych. Stosowanie różnorodnych zestawów ćwiczeń na różne partie ciała.

cały rok

2.

„Organizowanie spacerów i wycieczek” w połączeniu z formami ruchu na świeżym powietrzu;

-jest sprawne ruchowo;

-dostrzega korzyści płynące z zabaw, których jest uczestnikiem z wykorzystaniem terenu,

Codzienne organizowanie zabaw i spacerów na świeżym powietrzu ( lato, jesień , zima, wiosna)

cały rok

3.

Powadzenie różnego rodzaju ćwiczeń, zabaw i gier stymulujących rozwój fizyczny dzieci. Posługiwanie się różnorodnymi przedmiotami codziennego użytku podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych

-zna różnorodne przybory gimnastyczne,
-posługuje się różnorodnymi przedmiotami codziennego użytku podczas ćwiczeńi zabaw ruchowych (gazety, płyty cd, woreczki, folia aluminiowa, butelki, kije, rolki),

Podnoszenie aktywności ruchowej dzieci. Organizowanie działań sprzyjających zdrowiu fizycznemu i psychicznemu.Przeprowadzenie zajęć z użyciem różnorodnych przedmiotów codziennego użytku podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych (gazety, płyty cd, woreczki, folia aluminiowa, butelki, kije, rolki),

cały rok

4.

„Zdrowo jem i zdrowo żyję”.

- rozumie jak ważne jest jedzenie warzyw i owoców bogatych w witaminy, uprawia sport i ćwiczy, aby być zdrowym, sprawnym,
- zna „Piramidę Żywienia”

Każda grupa przeprowadzi zajęcia o tematyce „Zdrowego Żywienia”, przygotowuje sałatkę owocową lub warzywną. Każdego dnia przeprowadzamy zajęcia ruchowe, grupy starszaków - Gimnastyka.

cały rok

5.

„Ćwicz z mamą, ćwicz z tatą, będziesz zdrowy za to”  - zajęcia otwarte z rodzicami.

- rozwija sprawność ruchową,
- integruje się z rodzicami,
- wykonuje ćwiczenia też w domu,

Przeprowadzenie dnia otwartego z udziałem rodziców.

1 x w roku

6.

Przekazywanie aktualnych informacji o pracy i realizacji działań na stronie internetowej naszego przedszkola

- informowanie rodziców oraz środowiska lokalnego o pracy i działaniach naszej placówki

Umieszczanie zdjęć oraz relacji z imprez w celu aktualizowania strony internetowej placówki oraz profilu grupy.

Cały rok

7.

Biegi Krzywńskie

- rywalizuje z innymi
- rozwija zainteresowania sportem
-zna zasadę „fair play”  zarówno w życiu jak i podczas rywalizacji sportowej.

Przygotowanie i udział dzieci 5 letnich; Udział w imprezach sportowo-rekreacyjnych organizowanych przez inne organizacje i stowarzyszenia. Współpraca ze środowiskiem lokalnym.

Maj

8.

 Hasło – Rymowanka sportowa

- zna hasło sportowe

Każda grupa przygotowuje hasło sportowe ;eksponuje przy okazji imprez tematycznych

Wrzesień

9.

Festyn rodzinny „ Święto pieczonego ziemniaka” – udział w zabawach, warsztatach, zawodach.

- bierze udział z zabawie z rodzicami,
- integruje się z całą społecznością,

Przeprowadzenie imprezy z udziałem rodziców według ustalonego Scenariusza.

25 wrzesień

10.

 Zapoznanie z miejscami sportowymi: Orlik, hala sportowa

- poznaje miejsce Orlik, halę sportową

Nawiązanie współpracy, zwiedzanie miejsca: Orlik oraz halę sportową

Cały rok

11.

Plakaty „Moja ulubiona dyscyplina sportowa”

- wykonuje plakat grupowo,
- zna dyscypliny sportowe,
- zna popularnych sportowców,

Każda grupa wykonuje plakaty w dowolnym formacie o wybranej dyscyplinie sportowej Zajęcia edukacyjne.

Październik

12.

„Zielony dzień w przedszkolu” – na okazję „Powitania Wiosny”

- wie, co zapowiada wiosnę, jakie są zmiany w przyrodzie, wie, że wiosną przyroda zieleni się

Przeprowadzenie imprezy zgodnie ze Scenariuszem.

21 marzec

13.

 Konkurs plastyczno – techniczny – „ Coś z niczego” z udziałem rodziców, wykonanie dowolnego sprzętu lub przyborów gimnastycznych z materiałów użytkowych.

- wykorzystuje sprzęt lub przybory gimnastyczne z dowolnych materiałów i nadaje im nowe przeznaczenie,
- jest pomysłowy, twórczy,

 Przeprowadzenie Konkursu przedszkolnego z udziałem rodziców. Sprzęt, przybory gimnastyczne o nowym przeznaczeniu zostaną zaprezentowane na uroczystych obchodach „Dnia Ziemi” 

Kwiecień

14.

Konkurs fotograficzny pt. „Aktywna rodzina

-to zdrowa rodzina”  z udziałem rodziców i dzieci

- wykonuje wraz z rodzicami zdjęcie

- bierze udział w konkursie

-dzieli się wrażeniami z zabaw i ćwiczeń ruchowych.

Przeprowadzenie konkursu przedszkolnego dla rodziców i dzieci na wykonanie fotografii, rozstrzygnięcie. organizacja wystawy fotograficznej, Prezentacja na festynie.

Maj

15.

Uroczyste obchody „Światowego Dnia Ziemi”

- bierze udział w imprezie,
- integruje się z innymi dziećmi,
- prezentuje hasła, stroje, przedmioty

Przeprowadzenie imprezy zgodnie z ustalonym Scenariuszem, zaproszenie gości.

Prezentacje z Konkursów.

Kwiecień

16.

Wycieczki:

- bierze udział w wycieczce, poznaje proces „Od nasionka do drzewa”,
- poznaje okoliczną przyrodę,
- bierze udział w wycieczce i zajęciach o zdrowym odżywianiu,
- poznaje zdrowe rośliny uprawne i zioła

Wycieczka autokarowa wszystkich grup do Zatoni, zwiedzanie okolicy i udział w prezentacji „Od nasionka do drzewa”.

Cały rok

17.

Prelekcja dla rodziców i dzieci ze specjalistą dotycząca zdrowego odżywiania – zaproszony gość.

- uczestniczy w prelekcji wraz z rodzicami
-nabywa wiedzę o zdrowym odżywianiu

Przygotowanie prelekcji, nawiązanie współpracy ze środowiskiem lokalnym

Cały rok

18.

„Konkurs – Quiz  wiedzy o zdrowiu i sporcie”

- posiada wiedzę z zakresu dyscyplin sportowych

- sprawdza wiedzę w konkursie wiedzy

Przeprowadzenie Quizu wiedzy z zakresu edukacji sportowej dla dzieci z wszystkich grup – ewaluacja.

Czerwiec

19.

Prezentacja tańca ludowego „Krakowiak”

- prezentuje taniec przed szerszą publicznością
-wyrabia pozytywne cechy charakteru jak zdecydowanie, odwaga, pewność siebie, wytrwałość, zdyscyplinowanie;

Dzieci z dwóch grupowych ( 5 latki ) prezentują taniec ludowy na uroczystości z okazji Dnia Konstytucji 3 Maja

30 kwiecień

20.

„Ruch to zdrowie” -  zajęcia muzyczno-taneczne na świeżym powietrzu

-bierze udział w zabawach
-nabywa odporność organizmu poprzez hartowanie ciała w trakcie zabaw ruchowych na świeżym powietrzu

Każda nauczycielka przeprowadza zajęcia ruchowo-taneczne na świeżym powietrzu dla wszystkich grup wiekowych

Raz w roku

21.

„Spartakiada dla malucha” – zawody rekreacyjno – sportowe w ogrodzie dla dzieci i rodziców

- bierze udział w imprezie z rodzicami,
- rywalizuje z innymi, uprawia sport,

Przeprowadzenie Festynu rodzinnego na zakończenie działań;, prezentacja dorobku, ewaluacja.

Czerwiec