Dzieci pracowały bardzo aktywnie i z wielkim zaangażowaniem, rozwijały wiedzę przyrodniczą, kształtowały postawę proekologiczną, poznawały wiedzę, jak dbać o Ziemię i środowisko, wiedzą,dlaczego o Ziemię należy dbać.Poszerzyły też wiedzę na temat Ziemi jako planety w kosmosie. Poznały i utrwaliły sposoby oszczędzania wody, której w przyszłości może zabraknąć dla  ludzi, zwierząt i roślin.Zapoznały się ze znakiem recyklingu, wiedzą jak go znaleźć na produktach, nauczyły się segregować i klasyfikować śmieci. Dnia 22 kwietnia odbyliśmy uroczystość Dnia Ziemi, był to dzień pełen aktywności i wrażeń ( o tym już pisaliśmy). Dzieci pozyskały też informacje o znaczeniu czystego powietrza, konieczności uprawiania sportu, o konieczności zastępowania jazdy samochodem pieszymi wyprawami, rowerowymi czy komunikacją zbiorową, o konieczności dbania o energię i o innych stosownych działaniach wobec przyrody. Wszystkie zasady : jak dbać o Ziemię, dzieci utrwalały również w formie graficznej, wykonywały plakaty. Przeprowadziśmy wiele zajęć plastycznych, kreatywnych, takich jak malowanie farbami na folii aluminiowej, śpiewaliśmy piosenki ekologiczne i zażywaliśmy ruchu na swieżym powietrzu. Dnia 23 kwietnia br., zwróciliśmy uwagę na "Światowy Dzień Książki". Ze względu na to, że książki robione są z papieru, dzieci wyrażały dodatkową troskę o drzewa, rozumieją konieczność zadrzewiania lasów ze wzgledu na wycinkę drzew. "Bedronki" poznały proces powstawania książki na ilustracjach, opowiadały o książeczkach z ilustracji, bawiły się do muzyki z książkami na głowie, na plecach, chodziły slalomem. Mamy ogromną nadzieję, że wiedza i troska o Ziemię, zapadła w sercach dzieci na długo. 

Galeria zdjęć